Seit vielen Jahren beschäftigt sich das Kollegium der Wallschule mit unterschiedlichen Förder-/Forder- und Differenzierungsmaßnahmen. Unser Konzept zur Förderung von hochbegabten Schülerinnen und Schülern beinhaltet die von unserem Kollegium praktizierten Methoden der Differenzierung, die allen Kindern zugute kommen. Darüber hinaus werden vom Kollegium regelmäßig Fortbildungen zu dieser Thematik besucht, um im Bedarfsfall eine entsprechende Diagnostik durchzuführen und eine sachgerechte Elternberatung zur Hochbegabung zu gewährleisten.

Für dieses Konzept wurde die Wallschule im Jahr 2006 vom Kultusministerium als Gütesiegel-Schule-Hochbegabung ausgezeichnet.  

Für einzelne Kinder finden Förderkurse statt, um die Inhalte des Unterrichts zu wiederholen und ausführlicher zu erklären und begreifen. Ebenso finden auch Forderkurse statt. In diesen werden Inhalte die über den Unterrichtsinhalt hinausgehen mit den Kindern erforscht und erarbeitet. Dies ist aktuell eine Naturwissenschaftliche AG, die am Schulvormittag stattfindet.